Allgemeine Studieninformationen

An der Hochschule für Musik Nürnberg wird MUSIKPÄDAGOGIK groß geschrieben. Damit unser Musikleben und unsere Hochschulen zukünftig genügend Nachwuchs und unsere Künstlerinnen und Künstler weiterhin ein Publikum haben, benötigen wir neben künstlerisch auf hohem Niveau ausgebildete vor allem auch musikpädagogisch erstklassig qualifizierte Absolventen, die den vielfältigen Anforderungen in Musikschule, Ganztagsschule, Privatmusikunterricht et cetera kompetent begegnen können.

In Nürnberg werden schon seit Konservatoriumszeiten diplomierte Instrumental- und Gesangspädagogen sowie Elementare Musikpädagogen mit großem Erfolg ausgebildet. Nun haben sich aber neben den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen auch die Erwartungen der zukünftigen Arbeitgeber unserer Absolventen verändert. Seit dem Wintersemester 2004/05 verfolgen wir daher ein neues musikpädagogisches Ausbildungskonzept, das derzeit aus folgenden Elementen besteht:

• zusätzlicher Prüfungsteil (Musikpädagogische Gruppenprüfung) in der Eignungsprüfung für künstlerisch-pädagogische Studiengänge
• zusätzliche individuelle Studienberatung vom ersten Tag an
• Möglichkeiten der Mehrfachqualifikation in verschiedenen Stufen, Fächern und Studienrichtungen
• musikpädagogisches Aufbaustudium

Wir bilden Musikpädagoginnen und Musikpädagogen aus, die...
• sich in ihrem Studium theoretisch und praktisch mit ihrem späteren Berufsfeld auseinandergesetzt und identifiziert haben,
• Interesse sowohl an Breiten- als auch an Spitzenförderung haben,
• kompetent sind im Umgang mit Gruppen, Klassen und Menschen aller Altersgruppen und Leistungsstufen,
• in mehreren musikalisch-stilistischen Bereichen (Klassik, Pop, Jazz, Improvisation, historische Aufführungspraxis, Neue Musik etc.) Impulse geben können und dadurch flexibel einsetzbar sind.

Besonders wichtig ist uns daher eine enge Vernetzung von Kunst und Pädagogik, Jazz und Klassik, Theorie und (Musizier-) Praxis.

Mehrfachqualifikation

Im Rahmen des grundständigen künstlerisch-pädagogischen Hauptfachstudiums bestehen zahlreiche zusätzliche Qualifizierungsmöglichkeiten. Diese können im Rahmen der Regelstudienzeit absolviert werden. Die Studierenden haben lediglich zu beachten, wann sie spätestens in ein zusätzlich qualifizierendes Studienangebot einsteigen, um die erforderliche Semesterzahl zu erreichen und gleichzeitig die Höchststudiendauern nicht zu überschreiten.

Grundsätzlich gilt: Die ersten beiden Semester dienen als Orientierung zur Beantwortung der Frage, ob eine beziehungsweise welche zusätzliche Qualifikation gewählt werden kann. Es ist jedoch auch möglich, jedes Angebot bereits ab dem ersten Semester zu studieren. Vom Studium einer Zusatzqualifikation lässt sich bei entsprechender Eignung auf den Status des Zusatzfaches, vom Zusatzfach auf den Rang eines zweiten Hauptfaches umsteigen.

Zusatzqualifikation

Beim Studium einer viersemestrigen Zusatzqualifikation handelt es sich um eine inhaltliche Erweiterung der künstlerisch - pädagogischen Kompetenz. Ein Einblick in andere Stilrichtungen, andere Zugangsweisen und andere Schwerpunkte wird so gegeben. Dafür muss keine Aufnahmeprüfung abgelegt werden. Möglich sind derzeit Zusatzqualifikationen in den Fächern:

Alte Musik / Aufführungspraxis,
Chorleitung,
Elementare Musikpädagogik,
Ensembleleitung,
Klassik für Jazzer,
Jazz für Klassiker. (Link jeweils zu den Stundentafeln)

Zusatzfach

Um eine zweite Lehrbefähigung in einem Zusatzfach zu erhalten, muss dieses mindestens sechs Semester belegt werden. Darüber hinaus sind die Fächer Didaktik, Methodik, Lehrpraxis und Literaturkunde in vollem Umfang zu absolvieren. Im künstlerischen Bereich sind die Anforderungen geringfügig niedriger als im Hauptfach. Für diese Erweiterung muss eine Aufnahmeprüfung abgelegt werden.

Möglich sind derzeit die Fächer:
Alte Musik,
Elementare Musikpädagogik,
Instrument/Gesang klassisch,
Instrument/Gesang Jazz,
Arrangement/Komposition Jazz (Link jeweils zu den Stundentafeln)

Zweites Hauptfach

Jedes Instrument, Gesang oder Elementare Musikpädagogik können als zweites Hauptfach studiert werden. Um hier die Lehrqualifikation zu erhalten, muss dieses mindestens acht Semester belegt werden. Darüber hinaus sind die Fächer Didaktik, Methodik, Lehrpraxis und Literaturkunde in vollem Umfang zu absolvieren. Die Anforderungen im künstlerischen Niveau sind gleich denen im ersten Hauptfach. Das Studium eines zweiten Hauptfaches erfordert ebenfalls eine Aufnahmeprüfung.

Zusatzstudium EMP

für Studienbewerber mit einem pädagogischen Diplom aus anderen Studienrichtungen, z. B. Sozialpädagogik, Diplom in Kirchenmusik u.ä.

Studiendauer: 4 Semester (nur Studienfächer der EMP)
Studienabschluss: Musikpädagogisches Diplom (in Verbindung mit dem vorausgegangenen Studienabschluss) mit der Lehrbefähigung in EMP

Musikpädagogisches Aufbaustudium

Die Hochschule für Musik Nürnberg bietet seit dem Wintersemester 2005/06 einen Aufbaustudiengang für Absolventen von musikpädagogischen Studiengängen an. Dieses Qualifizierungsangebot funktioniert analog zur künstlerischen Meisterklasse.
Es bereitet die Studierenden berufsbegleitend auf übergeordnete Aufgaben in der Musikschule (Fachbereichsleitung, Konzertpädagogik etc.), die Arbeit in Fort- und Weiterbildung sowie die Lehre im eigenen künstlerischen Hauptfach und dessen Didaktik und Methodik z. B. an Berufsfachschulen und Hochschulen vor. Vor allem im letztgenannten Fachgebiet fehlten oft qualifizierte Bewerber, da es hierfür in Deutschland bisher keine Ausbildung gab.

Voraussetzungen für die Aufnahme eines solchen Studiums sind:
• Bestehen einer Eignungsprüfung
• Nachweis der Berufstätigkeit im Bereich Instrumental-, Vokal- oder Elementare Musikpädagogik,
• Interesse an wissenschaftlichen Methoden, Professionalisierungsmöglichkeiten und lebenslangem Lernen