Unterrichtseinheiten und -materialien
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Das Fehlen konkreter Unterrichtskonzepte
scheint mir derzeit eine der größten Hemmschwellen auf dem Weg zur Internetnutzung im
Alltags- und Fachunterricht zu sein. Immer wieder hört man die Frage: Was soll ich denn
mit dem Internet in meinem Fachunterricht anfangen? Wie kann ich es ganz konkret
einsetzen?
Die folgenden Beispiele aus den Bereichen
Wirtschaftslehre, Sozialkunde, EDV und Deutsch sollen erste Anregungen geben und ein
Anstoß zum Mitmachen sein! Bitte schicken Sie mir Unterrichtskonzepte, die sich bewährt
haben.
Als Anregung besonders empfehlen möchte ich Ihnen
besonders:
- Rund um den Bundesrat + Die
Wahlen zum Bundestag in Sozialkunde
- Embryonale Stammzellen in Deutsch
- Ich und mein Chef in EDV oder
Büroberufen
- Banken, Börsen und Konzerne + Public
Relations + Unternehmensformen + Konten und Renten + Geldpolitik der EZB + Der Neue Markt
an der Frankfurter Börse + Die Welt des großen Geldes in Wirtschaftslehre
- Menschenrechtsverletzung in Tibet
zur Einführung in Suchmaschinen.
Mit diesen Unterrichtskonzepten dürften wir
medienpädagogisch schon sehr weit sein, was die Umsetzung des Internet im
Alltagsunterricht anbelangt.
Kernanliegen aller Unterrichtseinheiten sind
- die Befähigung der Schüler/inenn zum kompetenten und
kreativen Umgang mit dem Internet und Rechner
- die Weiterverarbeitung, Weitergabe und Präsentation von
Recherche-Ergebnissen im Team oder Klassenverband
- die kritische Hinterfragung und Bewertung von Netzinhalten
und Netzanbietern
- die Verzahnung der Neuen Medien mit handlungs- und
projektorientierten Unterrichtsformen.
Praxisnahe Literatur hierzu gibt es leider immer noch erst
in Anfängen. Guten Gewissens empfehlen kann ich Ihnen nur:
- Kührt, Peter, Von der Internetrecherche zur Präsentation,
Interneteinsatz in Bankfachklassen, Kopiervorlagen, Winklers Verlag 2001
- Kührt, Peter, Computer, Internet & Co im Politik- und
Sozialkundeunterricht, Cornelsen Verlag 2002
- Politik und Unterricht, Zeitschrift für die Praxis der
politischen Bildung, Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg, Heft 1 /
2005
- Endler / Kührt / Wittmann, Projektarbeit,
Projektkompetenzen handlungsorientiert erlernen, Ein Handlbuch für Schüler, Europa
Lehrmittel Verlag 2010
 ...Rund um den Bundesrat! (Eine Internetstudie im Fach
Sozialkunde - Handreichungen, Aufgaben und Hinführung zu multimedialen Präsentationen)
...Der Bayerische Landtag (Internetrecherche als Vertiefung
und Nachbearbeitung des Landtages im Sozialkundeunterricht)
...Verwaltung und Politik in der Noris (Internetrecherche zu
Wahlen, Stadtrat und Stadtverwaltung im Sozialkundeunterricht - eine mindestens
vierstündiges Unterrichtsprojekt am Beispiel Nürnbergs)
...Bundestag (Die Abgeordneten und ihr Bild in der
Öffentlichkeit, Wahlergebnis, Zusammensetzung des Deutschen Bundestages, Wahlgrundsätze,
Wahlverfahren und Auszählverfahren, Überhangmandate, Wahl des Bundeskanzlers und
Regierungsbildung, multimediale Präsentation und Rollenspiel)
...Tarifauseinandersetzungen (drei Spielrunden um
Urabstimmung, Streik und Aussperrung in einem schwäbischen Kleinbetrieb, Aufteilung der
Klasse in Interessensgruppen, Dokumentation des Geschehens durch eine Webredaktion)
...Jugendarbeitslosigkeit (Unterrichtskonzept für
einen Lernzirkel bzw. arbeitsteilige Gruppenarbeit mit einem Einzelrechner im
Klassenzimmer - Vorüberlegungen + Aufgaben zum Download - Word 97)
...Surfen und Schmökern rund um Europa (zweistündige
Internetrecherche)
Wirtschaftslehre / Bankbetriebslehre
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...Banken, Börsen und Konzerne (eine Einführung in
Sachen Internetkompetenz - ca. sechs Unterrichtsstunden)
...BAYER, Lufthansa und einmal quer durch die Wirtschaft (eine
ca. vierstündige Kurzeinführung in Sachen Internetkompetenz als Unterrichtssequenz in
Wirtschaftslehre)
...Public Relations (Einführungstunde in die Internetnutzung
am Beispiel von Unternehmenssponsoring bei einer Brauerei und einem Eishockeyverein:
Lesezeichen anlegen und überarbeiten, Textelemente und Bildelemente in die
Textverarbeitung übertragen usw.)
...Wirtschaftspolitische Stellungnahmen von Interessensverbänden, Gewerkschaften
und Parteien(fächerübergreifendes Lernszenario, das im
Internet publizierte konjunkturpolitische Positionen von Gewerkschaften,
Interessensverbänden und Parteien text- und medienkritisch hinterfragt)
...Unternehmensformen (fiktive Existenzgründung mit
Onlinerecherche und Präsentation, Unterrichtsprojekt, Expertenrunde und Merkblatt)
...Konten und Rentenpapiere (Arten und aktuelle Konditionen
von Geldmarkt-, Anspar- und irokonten, Sparbriefen,
Inhaberschuldverschreibungen + Schuldverschreibungen des Bundes, Prinzipien einer
Geldanlage, multimediale Präsentation und Rollenspiel)
...Geldpolitik der EZB (Organe, Mitglieder, Aufgaben, Ziele,
Instrumente, Onlinerecherche und Präsentation)
...Der Neue Markt an der Frankfurter Börse (eine
vierstündiges Unterrichtsprojekt für den kaufmännischen Fachunterricht - mit Anleitung
für multimediale Präsentationen)
...Die Welt des großen Geldes (Börsen, Banken, Charts,
Fonds und mehr - ein kommentierte Linksammlung zum Downloaden und Weitergeben an
Kolleg/innen - Aufgabenstellungen für viele Unterrichtsstunden)
...Suchen und Präsentieren in Wirtschaftslehre (Sachsenring,
Mobilcom, Eurocard, das junge Konto der Dresdner Bank, der Vorstand der Bayer AG und die
Hoechst AG im Dritten Reich)
...Ich und mein Chef (sehr schöne Unterrichtseinheit mit
Aufgaben rund ums Internet und E-Mail)
...Direktbanken, Homebanking und der EURO (zweistündige
Suchaufgaben)
...Unternehmen im Internet - wie und warum? (Arbeitsaufgaben
mit Hintergedanken! zweistündig)
...Gute Arbeitsblätter zum
Download (z.B. Textanalyse zum Thema Arbeit)
...Deutschunterricht 10. Klasse (Vergleich von Zeitung und
Internet)
...Embryonale Stammzellen
(Interneteinsatz im handlungsorientierten Projektunterricht)
Bürokommunikation / EDV /
Internetnutzung |
...Ich und mein Chef (Die Schüler sollen für ihren Chef
bzw. ihre Mitschüler selbständig ein breites Spektrum von Aufgaben rund um Internet und
E-Mail lösen - ein bunter Reigen unterschiedlichster Medienkompetenzen)
...Der digitale Detektiv! (Jede Menge Informationen über
Links, Suchmaschinen, Chatten und Newsgroups sowie praktische Tipps zum Interneteinsatz im
Unterricht - von unserem Kollegen Bernd Wittmann)
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